jueves, 15 de noviembre de 2018

ESTRUCTURACIÒN


En esta parte los estudiantes teniendo en cuenta las prácticas de fluidez y comprensión, se da inicio a presentar el texto que será cronometrado el trabajo es forma individual con cada estudiante (quien también se denominará lector ) Se espera que el estudiante lea de 85 a 89 palabras por minuto, de ahí que usted como evaluador debe estar muy atento a marcar en la ficha de registro cuántas palabras alcanzó a leer el estudiante en un minuto y señalar los rasgos que caracterizan la calidad de la lectura.
Al cumplirse el minuto, tome el registro, pero no desactive el cronómetro, deje que el estudiante continúe leyendo el texto hasta que se cumplan 5 minutos y detenga el cronómetro.
 En este caso, el texto tiene 118 palabras; es probable que, para leerlo en su totalidad, el evaluado requiera de más de un minuto. Ahora bien, si el lector lee o hace el ejercicio más rápido, termina el texto antes del minuto, usted debe detener el cronómetro y registrar en la ficha de información el tiempo transcurrido en la casilla correspondiente.
Al finalizar la lectura,  se lleva cabo la prueba de comprensión lectora que hace parte de esta caracterización.
Se  Utilice las fichas y la plantilla para calificar la velocidad, la calidad de la lectura en voz alta y la comprensión.



GLOSARIO

- Velocidad de lectura: ¿Cuántas palabras lee el estudiante por minuto?
- Calidad de la lectura: ¿El estudiante lee con fluidez, hace pausas y utiliza entonación?


La almohada

Soy muy bueno para dormir. De hecho, es lo mejor que sé hacer. Puedo dormir parado, después de la siesta echarme un sueñito, dormir en el bus durante el trayecto a la escuela. Por eso me apodan el Cobijas. Lo que nadie sabe es que tengo un secreto: duermo con la misma almohada desde que era chiquito.
Yo no sé si a fuerza de tanto babearla, de roncar sobre ella o de tanto pegar mi oreja a su funda, pero lo cierto es que mi almohada adquirió poderes extraños. Créanlo o no, la persona que duerme sobre ella puede pedirle soñar con el tema que quiera. Para que me crean, les voy a mostrar mi diario. 
Texto tomado de: Mansour. V. (2012). La almohada. Colección Semilla

Después de leer el texto responda las siguientes preguntas en el formulario de google:

FORMULARIO







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